Показать содержимое по тегу: ШКОЛА - Вестник Кипра

Школьникам в наступившем учебном году выдадут бамбуковую соломинку для питья, многоразовую бутылку для воды и матерчатую сумку. Инициатива правительства поможет бороться с одноразовой пластиковой посудой, а также повысит уровень эко-культуры среди подростков.

По словам министра образования Продромоса Продрому, кампания начнется с лицеев и технических училищ. «Пластик угрожает качеству жизни, а возможно, и самой жизни. Наша цель состоит в том, чтобы к концу учебного года, в июле 2021, быть готовыми к директиве Европейского союза об отмене одноразовых пластиковых предметов», — сказал министр. Согласно статистике, несмотря на 80-процентное сокращение одноразовых пластиковых пакетов с 2018 года, киприоты по-прежнему выбрасывают около 700 килограммов твердых отходов в год на душу населения, что значительно больше, чем в среднем по ЕС. Из этих 700 килограммов отходов большая часть — пластик.

Использование тканевых масок, которые будут бесплатно раздаваться всем учащимся средних школ, еще больше поможет закрепить идею борьбы с пластиковыми отходами.

 

Опубликовано в Общество

Сегодня все школьники вернулись на занятия. Тем, кто старше 12 лет, нужно обязательно носить маску. Доктор Зои-Доротеа Пана, член научно-консультативного комитета при Минздраве и доцент педиатрии Европейского университета Кипра, ответила на самые актуальные вопросы об этом нововведении.

Зачем носить маски в школах?

Маска должна работать как препятствие для инфицированных дыхательных частиц, поэтому ее еще называют «контроллер источника заражения».

С самого начала пандемии стало ясно, что маску должны носить те, у которых появились симптомы коронавируса. Затем, по ходу развития пандемии, выяснилось, что значительное число зараженных коронавирусом бессимптомны. Также была обнаружена вторая группа заболевших, которые заразились вирусом и были бессимптомными на этапе тестирования, но у которых симптомы развивались позже. Таких больных назвали предсимптомными. Без симптомов могут болеть как взрослые, так и дети.

Какую роль играют дети в распространении вируса?

Мы знаем, что дети могут быть бессимптомны и передавать вирус. Данные, которые мы получили здесь, на Кипре, показали, что примерно 30-40% зараженных коронавирусом детей не проявляли симптомов. Бессимптомные носители, которые не подозревают, что они больны, могут через речь, кашель, чихание, пение распространять вирус вокруг себя.

Кому из детей рекомендовано носить маску, а кому нет?

Необходимо сказать, что некоторое время назад во многих европейских странах, в попытке проконтролировать распространение вируса в обществе, было предписано обязательно носить маску, особенно в закрытых помещениях или в случаях, когда сохранение дистанции невозможно. Эта мера, сопряженная с дистанцированием, гигиеной рук, проветриванием — это наше единственное оружие для контроля над распространением вируса.

Что касается конкретно детей, то 21 августа ВОЗ выпустила инструкцию, согласно которой при использовании маски детьми 6-11 лет должны приниматься в расчет и другие показатели, а именно индекс распространения вируса, умение ребенка правильно использовать маску, возможность постоянного надзора, информирование о мерах профилактики, воздействие маски на психосоциальное развитие и обучение, равно как и контакт ребенка с представителями уязвимых групп.

Детям 12 лет и старше ВОЗ рекомендует использовать маску наравне со взрослыми, особенно там, где соблюдение дистанции невозможно. Для детей младше 2-3 лет Американская организация профилактики и контроля заболеваний не рекомендует маску из-за риска удушья. От детей 5 лет и младше ВОЗ не требует ношение маски, если нет особых условий для этого: роста заболеваемости или нахождение рядом с лицом, имеющим симптомы.

Должны ли надевать маску дети с заболеваниями?

ВОЗ заявляет, что дети с серьезными заболеваниями, которые влияют на их иммунную систему (например, рак или муковисцидоз) должны пользоваться маской только после рекомендаций их педиатра. В этом случае маска выполняет важную функцию, защищая человека от тяжелых последствий. То есть маска — это не только «контроллер источника заражения», как было сказано выше, но и защита от Covid-19 и всех вирусных заболеваний, которые распространяются тем же образом, например, от гриппа. Этой зимой маска даст нам дополнительную защиту.

Когда детям не рекомендуют носить маску?

ВОЗ не рекомендует надевать маску, когда дети занимаются спортом или играют на детской площадке. Также от маски стоит отказаться взрослым и детям с серьезными психиатрическими заболеваниями, с инвалидностью, серьезными когнитивными и респираторными нарушениями.

Какой вид маски подходит для детей?

Если дети здоровы, они могут носить немедицинские тканевые маски. В этом случае маска работает только как препятствие для выдыхаемых инфицированных частиц.

Роль родителей и опекунов в этом случае ключевая. Необходимо выбрать правильную ткань и правильный размер, чтобы ребенок не чувствовал себя некомфортно. Обычно рекомендуют хлопковые двухслойные маски. Родители и учителя должны научить ребенка надевать и снимать маску правильно, объяснить ему причину, по которой маска необходима. То есть говорить, что это — временная мера, которую мы будем применять только на определенный период времени, так как мы проявляем заботу о тех людях, которые находятся рядом с нами. Еще можно говорить, что эти простые меры помогут добиться ослабления пандемии, и вирус не сможет легко проникнуть в наш организм. Наша цель — воспитать в детях культуру гигиены.

Что бы вы хотели сказать родителям?

Несмотря на все сложности, давайте делать добро нашим детям, будущему нашего общества. Паника, неадекватная реакция, халатность, страх — это не та тактика, которая поможет добиться желаемого. А ответственность, сознательность, образование, культура социальной толерантности и гигиена — это наши союзники.

 

Опубликовано в Коронавирус
Понедельник, 14 сентября 2020 10:45

Снова в школу несмотря ни на что

Более 109 000 детей сегодня возвращаются в школу после переноса начала учебного года на неделю вперед из-за жары и высокой влажности. Министр образования Продромос Продрому объявил, что все государственные школы готовы начать работу.

Школьная статистика

Всего в этом учебном году откроются 64 гимназии и 38 лицеев. В них пойдут 40400 учеников: 23323 в гимназии и 17077 в лицеи. Также начнут работать пять вечерних школ, регистрация в которые продолжается до середины сентября. По программам средне-специального и профессионального образования будут учиться 4640 учеников, еще 350 человек поступили в вечерние техучилища. 5532 учителя средних школ и 640 преподавателей техучилищ вернулись к работе уже 1 сентября.

В секторе начального образования открылась 331 школа, куда поступили 51540 детей. В 273 детских садах готовятся к школе 11705 малышей, а в 9 спецшколах учатся 484 человека. Что касается количества педагогов, то в начальной школе их 4553, в детских садах 824, в специальных школах — 968.

Индивидуальные парты и маски

Последние недели были отмечены критикой в адрес Министерства образования. По мнению родителей, ведомство не готово к началу учебного года — нет подходящих парт, которые могли бы обеспечить социальное дистанцирование. При этом, когда в одном помещении собираются 25 детей, учителям и руководству школ сложно разместить имеющиеся парты таким образом, чтобы расстояние между учениками составляло 1 метр. Министр Продрому отметил следующее: «Наша изначальная цель была сделать так, чтобы одна двухместная парта могла использоваться одним учеником, как было в мае, а в некоторые классы поставить еще и одноместные парты, чтобы соответствовать правилам дистанцирования». Но из-за отсутствия на рынке достаточного количества одноместных парт временно пришлось объединить между собой двухместные. Зато уже на следующей неделе эти громоздкие столы начнут заменять одноместными партами. От одноместных парт решили не отказываться и тогда, когда эпидемиологические условия станут благоприятнее. Что касается обязательного использования учителями масок для лица на протяжении всего урока, то профсоюзные организации настаивают на том, чтобы педагог имел право снимать маску, когда находится на безопасном расстоянии от учащихся, иначе жара и отсутствие кондиционеров сделают преподавание намного тяжелее. Та же проблема коснется и учеников старше 12 лет, которые обязаны носить маски.

Как работают частные школы

Большинство частных школ открылись согласно расписанию, то есть 7 сентября, остальные — 8 сентября. Педагоги и учащиеся следуют тем же медицинским протоколам, которые действуют и для государственных школ.
Глава Ассоциации частных школ Йоргос Критикос сказал, что учителя частных учебных заведений обеспокоены теми же проблемами, что и их коллеги из государственных школ, а именно обязательным использованием масок в классе. Что касается дистанционного образования, то Критикос сказал, что частные школы готовы организовать его для своих учеников. «Частные школы быле и раньше знакомы с этой практикой и поэтому у них не было проблем с ее внедрением, когда школы закрылись на карантин несколько месяцев назад», — сказал он. Около 20% учащихся Кипра посещают частные школы.

Дезинфекция, санитарные нормы, тесты

Министр образования Продромос Продрому сообщил, что ведомство отказалось от плана вводить обучение по сменам или разбивать детей на группы, которые посещают школы в разные дни, как это было сделано в конце прошлого года. «Любая потеря учебного времени сказывается на детях, которые находятся в менее благоприятных условиях или в отдаленных районах», — сказал Продрому.

Во все учебные учреждения продолжают поставлять расходные медицинские материалы: маски и гели. Во всех школах проведена дезинфекция и сделана разметка на полу. Продрому напомнил, что в школах проведут 16 000 тестов. Первыми тестирование пройдут педагоги спецшкол, учителя детей с особыми потребностями, персонал, ответственный за дезинфекцию, и руководство школ. Затем наступит черед учителей и учащихся. Если в школе будет выявлен инфицированный или у кого-то в процессе обучения появятся симптомы заболевания, его изолируют от остальных в специальном помещении и предупредят группу эпидемиологического мониторинга. По решению врачей в таких случаях школа может быть временно закрыта на дезинфекцию. В начальной школе расписание будет составлено таким образом, чтобы перемены были в разное время, и ученики оказываются в школьном дворе не одновременно. Для средних школ должно быть найдено иное решение, которое будет зависеть от количества учеников.

Обучение на расстоянии

Специалисты модернизируют интернет-подключение в школах, чтобы в любой момент можно было организовать уроки онлайн. «С этого года мы также вводим дополнительный урок по компьютерной грамотности, который будет проходить дистанционно вне основного расписания. Параллельно с этим для педагогов тоже будут организованы курсы повышения квалификации», — сказал министр.

 

Опубликовано в Общество

Перерыв в школьных занятиях, вызванный пандемией коронавируса, спровоцирует потерю у учащихся необходимых навыков, что, в свою очередь, может стать причиной сокращения всемирного производства на 0,5% на протяжении всего ХХI века. Такие подсчеты сделала Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).

США потеряют от дистанционного образования 15,3 трлн долларов, и эта сумма возрастет, если онлайн-обучение будет продлено на следующий академический год.

«Пробелы в обучении приведут к пробелам в навыках, связанных с производительностью», — говорится в докладе ОЭСР, которая напоминает, что правительства по всему миру закрыли школы примерно на 10 недель, что соответствует одной трети учебного года. Итогом этого, в частности, стало еще большее расслоение между богатыми и бедными. Те дети, которые имели доступ в интернет и ноутбуки, а также чьи родители располагали временем, чтобы помогать им с учебой, справились с онлайн-обучением лучше. «Ученики с большими возможностями смогли найти способ получать образование альтернативными методами. Дети с менее состоятельными родителями часто оставались вне учебного процесса, когда школа закрывалась», — пишут эксперты. Но даже с открытием школ вызовов не становится меньше, считают в ОЭСР. Главное сейчас — не спровоцировать новый всплеск заражений и повторное закрытие учебных заведений.

Еще один минус для сферы образования от всей этой ситуации — сокращение бюджетов. Высшие учебные заведения должны найти способ остаться привлекательными для выпускников, которым теперь будет гораздо тяжелее оплачивать высшее образование.

 

Опубликовано в Общество

Ассоциация родителей учеников начальных школ 15 сентября встретится с представителями Министерства образования, чтобы обсудить установку кондиционеров в школах.

По мнению родителей, из-за продолжающейся жары этот вопрос нужно решить незамедлительно. Даже начало учебного года было перенесено на 14 сентября из-за высокой температуры. Представители родителей, которые встретятся с чиновниками министерства на следующий день после открытия школ, ранее призывали установить кондиционеры в школах, однако министерство заявило, что этому не бывать. Согласно проведенным исследованиям, школы не смогут обеспечить работу кондиционеров из-за очень слабых электросетей. Кроме того, санитарные протоколы для школы предполагают, что окна и двери класса надо держать открытыми для постоянного проветривания. Ведомство планирует сперва завершить проект установки солнечных батарей и теплоизоляции на школьных крышах.

«Мы считаем, что Министерство образования, культуры, спорта и молодежи в сотрудничестве с другими заинтересованными сторонами обязано в ближайшее время начать проекты по установке солнечных батарей, гидро- и теплоизоляции крыш и модернизации имеющихся электросетей в школах», — сказано в заявлении ассоциации. Родители также предложили школам рассмотреть возможность заменить шторы на классных окнах на более плотные и озеленить крыши. Сады на крышах должны помочь поддерживать в классах нормальную температуру.

В рамках подготовки к открытию школ, Министерство транспорта объявило, что учащиеся любого возраста, заходящие в школьный автобус, обязаны надеть маски, иначе их не пустят внутрь. Ученик может быть допущен в автобус без маски только при наличии справки от врача, заверенной директором школы.

 

Опубликовано в Общество

Всем старшеклассникам будут выдавать маски бесплатно. Об этом заявил министр образования Продромос Продрому во время пресс-конференции, посвященной санитарным мерам в школах.

Министр ответил на критику и объяснил, что с конца июня ведомство рассматривало различные варианты работы школ, каждый из которых мог стать основным в зависимости от развития пандемии. Продрому добавил, что некоторые чиновники его ведомства даже не отправились в летний отпуск из-за большого объема работы.

Бесплатные маски

Министр отметил, что использование маски обязательно для всех старшеклассников внутри классов. Этим ученикам выдадут две многоразовые маски в день. В государственных школах все большие и все специальные помещения, кроме лабораторий, будут переоборудованы под классные комнаты, чтобы обеспечить соблюдение социальной дистанции.

Одноместные парты и перегородки

Министр также объяснил решение объединить две двухместных парты желанием обеспечить дистанцирование между учащимися. Таким образом, сказал он, там могут сесть три ученика. Напомним, некоторые фотографии результатов этой работы вызвали в интернете шквал негодования. Изначально идея заключалась в том, чтобы заменить парты на одноместные столы, но оказалось, что школам потребуется от 82 до 95 тысяч таких одноместных парт, и их заказ и доставка заняла бы около шести месяцев. Чиновники также подумали о том, чтобы установить плексигласовые перегородки для каждого ученика, что обошлось бы бюджету примерно в 2,8 миллиона евро, а весь процесс занял бы до двух с половиной месяцев. Впрочем, от одноместных парт решили не отказываться совсем.

Дистанционное образование

В тех случаях, когда учеников в классе слишком много, и им не хватает места с учетом необходимости социального дистанцирования, класс разделят на две группы. Каждая группа будет ходить в школу либо посменно утром и вечером, либо через день. Та группа, которая остается дома, будет следить за уроками онлайн.

В случае необходимости повторного закрытия школ ведомством были разработаны планы дистанционного обучения. Чиновники из Минобразования также договорилось с каналом RIK о создании образовательного видеоконтента. В случае, если из-за дистанционного обучения класс отстает от программы, то для учеников организуют дополнительные занятия. При онлайн-обучении педагог будет вести урок из класса школы и только в крайних случаях — из дома.

Кондиционеры

Что касается поддержания комфортной температуры воздуха в классе, то Продрому сказал, что министерство подписало соглашение с Кипрской электрической компанией об установке солнечных батарей. Также ведутся работы по гидроизоляции и теплоизоляции школьных помещений. «С завершением работ возможности школ в отношении нагрузки на электросети будут значительно увеличены, и можно будет снова вернуться к вопросу установки кондиционеров», — говорится в плане министерства на новый учебный год.

Все, о чем не упомянул министр, содержится в плане Минобразования на 2020-2021 учебный год. Например, там говорится об обязанности школ закупить достаточное количество дезинфицирующего геля для рук, о работах по обеспечению более быстрого интернет-соединения, необходимости купить новую технику (например, ноутбуки), на которую будет выделено 2,3 млн евро.

 

Опубликовано в Коронавирус

Министр образования Продромос Продрому заявил, что кондиционерам не место в школах, даже несмотря на то, что начало учебного года было отложено на неделю из-за сильной жары.

Выступая перед журналистами после посещения учебных заведений Ларнаки, Продрому сказал, что Энергетическая компания Кипра начала с конца августа устанавливать солнечные батареи и теплоизоляцию крыши в 405 школах по всему Кипру. Что касается предложений родителей и учителей установить кондиционеры, Продрому заявил, что ведомство уже провело исследование, которое доказало, что в этом нет необходимости. «Большинство школ не могут поддерживать работу кондиционера из-за слабого напряжения своей электропроводки. Даже если бы мы завтра привезли кондиционеры в школы, установить их было бы невозможно», — сказал он, напомнив, что прошлой зимой у некоторых школ были проблемы с отоплением как раз из-за слабых электросетей. Представить упомянутое исследование представителям учителей и родителей министр Продрому пообещал вскоре после начала учебного года.

Министр также напомнил, что в соответствии с санитарными протоколами двери и окна классных комнат должны быть открыты, а помещения — постоянно проветриваться.

Тем временем, председатель преподавательского профсоюза OELMEK Костас Хаджисаввас заявил, что Минобразования до сих не предоставило инструкций о работе школьных лабораторий и о проведении уроков физкультуры. Также учителя жду ответа на вопрос о том, можно ли им заменять маску пластиковым щитком для лица. Уже известно, что если педагогам это позволят, то такого же решения для детей будет добиваться Федерация родителей учеников среднего образования.

 

Опубликовано в Общество

Министерство образования наконец-то открыло два долгожданных колл-центр для учителей и родителей, интересующихся реализацией санитарных протоколов и профилактикой коронавируса в школах.

Родители, опекуны и представители общественности могут обращаться с вопросами по следующим телефонам:
22 800800 (начальные школы) и 22800755 (гимназии, лицеи, технические училища).
Для учителей горячие линии Министерства образования следующие:
22 800756 (начальные школы) и 22 800772 (гимназии, лицеи, технические училища).

Телефонные линии будут работать с понедельника по пятницу, с 08:30 до 13:30.

Министерство здравоохранения заявило, что колл-центр будет предоставлять всесторонние консультации, чтобы все общественные и профессиональные силы могли сотрудничать для обеспечения бесперебойной работы школ в условиях пандемии.

 

Опубликовано в Коронавирус

Дистанционное школьное образование может стать одним из основных принципов обучения в наступающем школьном году. Готовы ли к этому учителя и ученики? В этом решили разобраться кипрские ученые.

Исследователи из международного образовательно-исследовательского центра CARDET (Center for the Advancement of Research and Development in Educational Technology) в сотрудничестве с Педагогическим институтом Кипра изучали эффект от дистанционного обучения школьников во время карантина и сформулировали три основных вектора, на которых необходимо сконцентрироваться образовательной системе: системный подход, практическая реализация и повышение квалификации педагогов. Необходимость провести такое исследование возникла из желания разработать единую стратегию внедрения дистанционного образования в школах Кипра.

Было ли дистанционное обучение до пандемии?

Исследователи отмечают, что и до пандемии педагоги использовали разные инструменты для электронного обучения. После введения карантина многие преподаватели, прислушавшись к рекомендациям Минобразования, перешли на использование платформы MS Teams. Из опросов видно, что 227 среди 251 преподавателя средней школы ей пользовались. У учителей начальной школы популярнее был Viber (им пользовались 239 педагогов из 284). Вспомогательным средством в процессе обучения и в средней, и в начальной школе стала электронная почта. На втором месте оказались приложения Facebook Messenger и Zoom.

Какие полезные практики появились?

С самого начала пандемии стало понятно, что у школ нет четкого понимания, как преподавать новый материал онлайн и надо ли продвигаться в программе обучения или заниматься повторением пройденного в классе. В итоге решения должны были принимать сами учителя, которые проводили урок и рассылали ученикам дополнительные материалы и упражнения. Только один из пяти учителей (или 20,9%) заявил, что он доверил ученикам командные задания. Своевременный фидбек о дистанционном формате обучения раз в неделю в Минобразования отправляли 39,4% учителей. 65,9% написали свои отзывы уже пост фактум. 83,6% преподавателей еженедельно создавали новый интерактивный материал для обучения, 40,3% заявили в ходе опросов, что делали это каждый день. 70,3% сообщили, что связывались с учениками, чтобы помочь им решить технические проблемы, минимум раз в неделю, 35% посвящали часть своего времени техническим вопросам каждый день.

Согласно опросу учителей, в дни дистанционного преподавания им очень сильно помогало сотрудничество и частое общение с коллегами, а также общение с учениками и их родителями, создание нового онлайн-контента и обращение к имеющемуся, использование печатных пособий, когда это было эффективным.

Какие были проблемы?

Среди самых распространенных сложностей 159 человек назвали главной проблемой дистанционного обучения отсутствие у некоторых учеников компьютера. Вторая проблема — отсутствие у детей доступа в интернет. Также среди основных сложностей педагоги назвали противоречащие друг другу инструкции от образовательного ведомства, медленную организацию, отсутствие координации. Учителя испытывали физическую и эмоциональную усталость и видели, что в таком же состоянии находятся дети и их родители или опекуны. Наконец, подготовка и само проведение онлайн-урока занимало больше времени, чем обычно, и негативно влияло на весь процесс.

Учителя хотят не только учить, но и учиться

Среди любопытных выводов исследования — единодушный запрос учителей на повышение квалификации в вопросах дистанционного образования.

В качестве вывода исследование приходит к утверждению, что дистанционное обучение должно стать важным принципом при формировании учебного плана наступающего года. Образовательной системе необходимо сконцентрироваться на трех основных векторах: системном подходе, практической реализации и повышении квалификации педагогов.

Для эффективной работы по этим трем направлениям необходимо выполнить конкретные задачи:
- создать координационную группу, которая будет курировать реализацию дистанционного обучения;
- разработать стратегию;
- прописать в законе дистанционный формат образования;
- разработать план обучения онлайн в экстренных ситуациях;
- обеспечить доступ к компьютеру и интернету для всех учеников;
- регулярно проводить исследование и анализ процесса реализации дистанционного обучения;
- разработать систему повышения квалификации для педагогов и сделать ее обязательной;
- отдавать приоритет повышению компьютерной грамотности преподавателей и учеников;
- способствовать обмену опытом между преподавателями и получению отзывов от родителей;
- разработать материал для дистанционного обучения.

Сбор данных для исследований продолжался с 29 июня по 14 августа, анализ был завершен 17 августа. В исследовании приняли участие 549 преподавателей начальной и средней школы. Из них 284 педагога работают в начальных классах (96,8% — в государственных школах и 3,2% в частных). 251 педагог трудится в сфере среднего образования (84,5% в госшколах и 15,5% в частных).

 

Опубликовано в Общество

Школьные учителя предложили перенести начало учебного год на несколько дней. Идея прозвучала сегодня на совещании в Министерстве образования по поводу санитарных протоколов, которые будут применяться в учебных заведениях. Педагоги также предложили отменить обязательное требование к учителям носить маску во время урока.

ДОПОЛНЕНИЕ:  Принято официальное решение - новый учебный год начнется 14 сентября из-за невозможности заниматься при высоких температурах. 

Ранее, выступая перед СМИ после совещания в Минобразовании, представители профсоюзов учителей OELMEK, POED и OLTEK заявили, что ведомство изучит их предложение и примет окончательное решение в ближайшее время.

С аналогичным предложением отложить начало учебного года из-за жары выступили родители учеников средних школ. СМИ сообщали о письме федерации родителей учащихся, в котором говорилось, что высокие температуры последних дней делают условия в школе особенно тяжелыми и помешают ученикам привыкнуть к маскам. Особенно, детям с заболеваниями дыхательной системы. Федерация настоятельно призвала министра Продромоса Продрому пересмотреть ситуацию и отложить начало нового учебного года на два-три дня, если условия будут сочтены небезопасными. Родители также обратились к Министерству здравоохранения и группе эпидемиологического мониторинга с вопросом о том, можно ли внести поправки в декрет об обязательном использовании масок, чтобы вместо них разрешить использование защитных щитков для лица.

 

Опубликовано в Общество
Страница 8 из 15