Показать содержимое по тегу: ОБРАЗОВАНИЕ - Вестник Кипра

Вот уже более двух лет кипрский Совет по экономике и конкурентоспособности работает над 15-летним планом по модернизации Кипра. Финансируемый структурными фондами Европейского союза, Совет собрал команду ученых и бизнес-лидеров, которые рассчитывают завершить инновационный план по созданию новой модели кипрской экономики.

В интервью изданию Cyprus Mail глава совета Такис Клиридис рассказал о том, как будет осуществляться стратегия, получившая название Cyprus Vision 2035, и о том, как она повлияет на определенные секторы. «Важно понимать, что наш план не статичен. Он будет меняться и развиваться по мере изменения мира и экономики. Китай в 2030 году может быть не очень похож на Китай в 2020 году. Так что это непрерывный процесс», - отмечает он. Но цель плана ясна. «Важным результатом проекта станет определение ключевых секторов экономики, как среди традиционных, так и среди современных, которые могут стать движущими силами для достижения долгосрочного устойчивого экономического роста, основанного на сравнительных и конкурентных преимуществах, которые Кипр имеет или может развивать», - утверждает Клиридис.

Цель реализации плана состоит в том, чтобы укрепить международную конкурентоспособность кипрской экономики, повысить ее устойчивость к неблагоприятным внутренним и внешним факторам, повысить потенциал стабильного и долгосрочного развития. «Сложный, но очевидный вопрос, который может возникнуть, заключается в том, примет ли правительство (настоящее или будущее) рекомендации и предложения нашего стратегического исследования. Наша стратегия вовлечения в обсуждение всех заинтересованных сторон с самого начала вселяет надежду, что исследование будет одобрено всеми заинтересованными сторонами. Наше предложение будет заключаться в том, чтобы связать эту долгосрочную стратегию с государственным бюджетом и поручить ее реализацию официальной организации, имеющей политическую поддержку», - объясняет Клиридис.

Основываясь на прогнозах о том, какие основные секторы экономики будут в ближайшие 15 лет лидировать и станут движущей силой, Клиридис указывает, что бизнес-сообщество должно начать планировать расширение своей предпринимательской активности в таких секторах, как агротехнологии, информационные технологии, легкая промышленность, профессиональные услуги, солнечная энергетика, высшее образование, туризм, «зеленая экономика», инновации и научные исследования.

Агротехнологии
Согласно плану, Кипр должен поощрять создание и расширение кооперативных предприятий, что позволит объединить ресурсы и совместно использовать технологическую базу. «Под эгидой Института сельского хозяйства мы можем ввозить в страну новые технологии. Их можно будет предоставлять за небольшие суммы фермерам, которые другим способом не могли бы себе этого позволить. Мы также можем разработать стратегию совместного использования и оптимизации водных ресурсов. Следует также поощрять фермеров специализироваться на выращивании культур, которые растут в нашем специфическом климате», - рассказывает Такис Клиридис.

Легкая промышленность
Особое внимание следует уделять пищевой промышленности, фармацевтике и биотехнологиям. Акцент должен быть сделан на товарах с высокой добавленной стоимостью, предоставляя соответствующие стимулы для создания таких секторов на Кипре.

Электронная коммерция и IT
План предполагает, что правительство должно поддерживать модернизацию инфраструктуры и помогать малым компаниям конкурировать на мировом рынке. Несомненно, должна быть обновлена правовая база для электронной коммерции. Что касается информационных технологий, то необходимо поощрять международные компании, привлекая их к открытию своих офисов на Кипре или к партнерству с местным бизнесом. Также государство может привлекать иностранных специалистов для восполнения недостатка кадров на рынке труда путем предоставления виз для высококвалифицированных сотрудников. Правительство должно получить расположение ИТ-компании с помощью налоговых льгот, привлечения талантливых сотрудников, поддерживая стартапы и поощряя строительство научных парков.

Профессиональные услуги
Правительству необходимо продолжать работу по привлечению так называемых «цифровых кочевников», то есть фрилансеров и сотрудников, работающих удаленно. «Мы также должны расширить спектр профессиональных услуг, чтобы усилить те возможности, которые мы предоставляли в течение последних 40 лет, например, сферы бизнес-услуг, финансов, комплаенса, управления рисками, цифровой модернизации», - считает Клиридис.

Солнечная энергетика
Это сектор будет расти при условии высокотехнологичного производства возобновляемых источников энергии. Необходимо поддерживать партнерство с другими развитыми компаниями по производству солнечных панелей как на Кипре, так и за рубежом. Использование современных технологий возобновляемой энергетики органами государственной власти и местного самоуправления должно находить поддержку правительства.

Высшее образование
«Мы должны работать над повышением квалификации нашей рабочей силы, чтобы она соответствовала будущему рынку труда», - считает Такис Клиридис, добавляя, что необходимо признать существующую низкую квалификацию выпускников кипрских вузов и преобразовать среднее школьное образование в соответствии с современными методиками развития критического мышления и цифровых навыков.

Туризм
Туризм должен постепенно изменить свой сезонный характер. «Мы должны поощрять создание медицинских учреждений, а также диверсификацию туристических секторов путем развития таких сфер как экотуризм и агротуризм», - говорит Клиридис. Особое внимание следует уделять расширению сети отелей высокого класса и ориентации на бизнес-туристов. Кипр также должен стремиться стать мировым лидером по сокращению углеродного следа в ближайшие 10-15 лет.

Исследования и инновации
Для достижения наилучших результатов и развития инновационного кластера необходимо правильное планирование и сотрудничество. Чтобы повысить уровень инноваций, надо проводить политику инвестирования в образование, поощрения сотрудничества между академическим сообществом и бизнесом, создания благоприятной бизнес-среды для цифровых технологий.

 

Опубликовано в Экономика
Понедельник, 05 апреля 2021 13:19

Школьники вернулись за парты

2 апреля учащиеся гимназий по всему острову и ученики начальных школ в регионе Лимассола вернулись за парты. В первый день учебы после длительного периода онлайн-образования власти предупредили о возможных вспышках коронавирусной инфекции в учебных заведениях.

О необходимости соблюдать необходимые санитарные меры и вообще вести себя осторожно заявил директор лимассольского лицея Ланитио. Йоргос Иосифидис сообщил Кипрскому агентству новостей 2 апреля, что за последние две недели в школе было зафиксировано в общей сложности 20 положительных случаев заболевания, а еще 133 ученика самоизолировались дома из-за того, что контактировали с инфицированными. Получается, что 153 из 800 учеников, то есть 19%, фактические отсутствуют на уроках. Некоторые ученики вынуждены были самоизолироваться в течение двух недель два или три раза, и это, по словам директора, было разрушительно для процесса обучения. По мнению Иосифидиса, большинство из 20 учеников, получивших положительный результат теста, были инфицированы в своей семье или вне школы, но не в школе. Три учителя также находятся в изоляции. «Потеря учителя похожа на потерю врача в больничном отделении, поэтому мы должны быстро продвигаться вперед с вакцинацией педагогов», - сказал он.

Прогулы под видом самоизоляци

Иосифидис также рассказал, что некоторые ученики специально заявляют, что они контактировали с заболевшими, чтобы избежать посещения школы. «Школа предпринимает все необходимые шаги, но нам очень трудно, когда некоторые учащиеся объявляют себя близкими контактами просто для того, чтобы остаться дома», - сказал он, добавив, что проверить, кто действительно был отправлен в самоизоляцию группой эпидемиологического мониторинга, не представляется возможным.

Директор выразил особую озабоченность в связи с тем, что несколько учеников, которых следовало изолировать дома, были замечены на улице, и призвал родителей контролировать, действительно ли их дети самоизолируются, и не возражать против экспресс-тестирования. «Конечно, не все дети безответственны, но есть и такие, кто не соблюдает правила самоизоляции. Мы стараемся научить их тому, что нужно быть социально ответственными и осторожными», - добавил он.

Президент школьного комитета Лимассола Динос Эллинас заявил, что вспышка коронавируса в Ланитио, по-видимому, является частным случаем, поскольку другие школы не сообщили о таком тревожном количестве случаев заболевания. Напротив, за последние 15 дней произошло снижение числа случаев заболевания коронавирусом, зарегистрированных в школах Лимассола.

Дополнительные занятия в «Цифровой школе»

Тем временем в Министерстве образования решили еще лучше использовать возможности дистанционного обучения и предложить учащимся во внеучебное время программу интернет-уроков. Как заявил министр образования Продромос Продрому, в период пандемии возникла потребность разработать проект дополнительных онлайн-занятий, который назвали «Цифровая школа». «Мы поддерживаем учеников и учениц разных уровней, используя современные технологии и дистанционное обучение. Мы предлагаем тематические уроки, которые затрагивают большое количество тем. Наша цель - дать детям всех уровней обучения ценные дополнительные знания», - сказал министр.

На первом этапе, который пройдет с апреля по июнь, ученики смогут добровольно посещать онлайн-уроки по кибербезопасности, безопасности дорожного движения, профориентации, психологической поддержке, финансовой грамотности и предпринимательству, экологии, а также уроки по здравоохранению, на которых им расскажут о физических и психических зависимостях. Дополнительные занятия будут проходить по субботам. Министр Продрому подчеркнул, что они добровольны, но призвал как можно больше учащихся подключаться к интернет-урокам. «Программа будет продолжена и в следующем учебном году, в условиях, как мы надеемся, свободных от пандемии. Она заложит прочное основание для онлайн-образования, которое мы строим в нашей стране», - сказал Продрому.

 

Опубликовано в Общество

Родители школьников, все еще находящихся на дистанционном обучении, призвали учебные заведения оценить, чему их дети научились за недели, проведенные вне класса, после того как те вернутся в школы 2 апреля.

Как было объявлено ранее, гимназии откроются для физического посещения в пятницу, 2 апреля. Хотя это решение еще должен утвердить Кабинет министров, который заседает сегодня, уже точно известно, что возобновление нормальной работы школ состоится, так как Министерство образования в начале этой недели призвало гимназистов делать экспресс-тесты, чтобы иметь возможность попасть в класс. Ожидая открытия гимназий, родители потребовали от школ изменить учебный план, чтобы первые дни после возобновления классных занятий учителя могли оценить, насколько эффективно было дистанционное обучение.

Глава конфедерации родительских ассоциаций PASYGOME Хараламбос Дионисиу призвал педагогов провести оценку знаний их учеников и на основе итогов проверки пересмотреть учебный материал на оставшийся год. При этом основное внимание должно быть уделено основным учебным предметам, по которым дети будут сдавать годовые экзамены, а для аттестации по всем остальным предметам необходимо использовать альтернативные способы вместо контрольных работ, чтобы основные усилия учеников сконцентрировались на самых важных занятиях.

Возвращение детей в школу дает им ощущение нормальной жизни, сказал Дионисиу, призвав Министерство образования гарантировать, что классные занятия продлятся до июня.

Тем временем Министерство здравоохранения напомнило, что все преподаватели, сотрудники и учащиеся гимназий должны в пятницу предоставить отрицательный результат теста на коронавирус. Сделать его можно в 55 пунктах экспресс-тестирования, которые сегодня открыты по всему Кипру с 08:30 до 17:30 (если не указано иное время) 

Кроме того, Минздрав открыл дополнительно 41 пункт тестирования в отдаленных деревнях страны.

 

Опубликовано в Общество

Министерство внутренних дел предложило законопроект, направленный на дальнейшую борьбу с фиктивными студентами, которые вместо учебы приезжают на Кипр, чтобы нелегально работать.

Законопроект предполагает серьезные штрафы для посредников, вовлеченных в схемы приезда в страну мигрантов под видом студентов. Их будут карать штрафом в 250 000 евро или лишением свободы на 15 лет. Речь идет об агентствах-посредниках и частных лицах, которые помогают иностранным гражданам приехать на Кипр под ложным предлогом получения высшего образования, когда их истинным намерением является работа или фиктивный брак. Владельцы и директора колледжей, согласно новому закону, будут обязаны в течение 30 дней сообщать о студентах, которые внезапно пропадают с занятий, например, систематически не приходят на пары или полностью бросают учебу.

Напомним, за последний год правительство активизировало свою борьбу с наплывом фиктивных студентов, приезжающих на Кипр якобы учиться, но в конечном итоге подающих прошение на предоставление убежища. В середине июня министр внутренних дел Никос Нурис обнародовал радикальные новые меры, направленные на сдерживание и регулирование потока просителей убежища. Власти ограничили число иностранных граждан, которые могут быть зачислены в колледж, что вызвало осуждение со стороны некоторых представителей сектора высшего образования. Ассоциация частных высших учебных заведений заявила о потерях миллионов евро, поскольку колледжи вынуждены были вернуть деньги студентам, предварительно оплатившим все сборы. «Решения кабинета министров ошибочны, они создали много проблем и имеют катастрофические последствия», — заявили в ассоциации.

Однако Нурис в ответ заявил, что с момента введения новых правил в сентябре было подано всего 57 заявлений о предоставлении убежища от иностранных студентов, что в 16 раз меньше, чем в 2019 году.

Правительство также составило список безопасных стран. Ходатайства о предоставлении убежища от граждан этих государств теперь считаются необоснованными и сразу же отклоняются, если только заявитель не предоставит конкретных доказательств, что он действительно подвергается опасности на родине.

Список безопасных стран включает 21 государство: Албания, Черногория, Сербия, Северная Македония, Босния и Герцеговина, Грузия, Гана, Индия, Бангладеш, Пакистан, Шри-Ланка, Вьетнам, Филиппины, Непал, Марокко, Алжир, Тунис, Сенегал, Гамбия, Египет и Нигерия.

Опубликовано в Общество

65% родителей считают, что их дети стали хуже учиться, когда школа перешла на «дистанционку». К такому выводу пришло исследование Кипрского института статистики. В нем приняли участие родители учеников гимназий и лицеев со всей страны.

Вопрос был сформулирован следующим образом: «Насколько ваш ребенок старается при дистанционном обучении по сравнению с обучением с физическим присутствием в школе?». Только 35% опрошенных заявили, что прилежание их детей в учебе никак не изменилось. Также большинство родителей (76%) убеждены, что из-за онлайн-обучения оценки на экзаменах будут ниже, чем могли бы быть. Только 24% считают, что их дети получат те же отметки, которые они получили бы при посещении в школы. «Родители учеников гимназий и лицеев очень обеспокоены. Они переживают, что интернет-уроки воспитывают в учениках пренебрежение к учебе, дети не стараются приобретать новые знания», - делают вывод исследователи.

Министр образования Продромос Продрому согласен с необходимостью вернуть детей в учебные заведения. 22 февраля, после посещения лицея в селении Ливадья, начальной школы в селении Калогера и гимназии «Эвривиадио» в Ларнаке, он заявил, что и ученики, и родители, и педагоги, и Министерство образования желают одного: вернуться к привычному обучению в школах. «Решение будет принято в ближайшие дни, так что мы планируем возобновление работы школ до окончания учебного года, - сказал министр. - Ничто не может заменить обучение с физическим присутствием в классах».

Он напомнил, что на первом этапе открытия школ за парты вернулись 60 тысяч учеников начальных классов и третьего класса лицея в государственных школах, а также несколько тысяч учащихся частных школ. На дистанционном обучении остаются порядка 35 тысяч человек: ученики гимназий и первых двух классов лицеев.

 

Опубликовано в Общество

Ученики гимназий и первых двух классов лицеев останутся на дистанционном обучении до конца февраля, так как Кабинет министров постановил продлить второй этап выхода из карантина именно до этого срока.

Прогнозы глав преподавательских профсоюзов о том, что школы откроются 22 февраля, не подтвердились. Впрочем, совсем не гарантировано и то, что ученики гимназий и двух классов лицеев вернутся за парты 1 марта, так как это будет зависеть от эпидемиологической ситуации в стране.

Все эти вопросы обсуждались на встрече министра образования Продромоса Продрому с членами парламентского комитета по вопросам образования. Министр проинформировал их о ходе учебного года и ситуации в школах после 8 февраля, когда в классы вернулись ученики начальной школы и третьего класса лицея. «Наша цель в том, чтобы школа вернулась к нормальной работе на всех уровнях образования. Несмотря на то, что дистанционное обучение получило сильный толчок в развитии, более предпочтительным и полезным остается физическое посещение занятий», — сказал министр, отметив не только плюсы в подаче материала, но и социальный, и психологический аспект общения преподавателей и учеников.

20% учителей прошли тест на COVID-19

Продрому сообщил, что на этой неделе тестирование прошли 20% школьных учителей и те учащиеся лицея, родители которых не возражали против теста. Всего за парты вернулись 60 000 учеников. Из числа преподавателей вернуться к своим обязанностям не смогли 200 человек по разным причинам. Все они были заменены в расписании. С начала учебного года и вплоть до рождественских каникул произошло более 3200 замен учителей, это абсолютный рекорд для кипрской образовательной системы. «Государственная школа четко отреагировала на кризис здравоохранения, и мы гордимся этим», — сказал министр.

Но не только в борьбе с пандемией состоит задача школы. Министр рассказал, что в школах будет реализовываться план по плавному переходу с одной школьной ступени на другую — с подготовительного этапа в начальную школу и из начальной школы в гимназию. Цель этого плана состоит в том, чтобы обнаружить слабые места в подготовке учеников и дать им возможность подтянуть свои знания. Как отметил Продрому, такая программа до сих пор никогда не применялась.

Всекипрские экзамены

Рассуждая о всекипрских экзаменах, министр сказал, что ведомство прекрасно осознает особые обстоятельства этого учебного года, поэтому примет необходимые корректировки, как это было сделано и в прошлом учебном году. Продромос Продрому призвал родителей и самих учеников не волноваться, так как ведомство занимается централизованным планированием экзаменов и следит за прогрессом в преподавании. Аттестация знаний как на всекипрских экзаменах, так и на экзаменах в лицее и гимназии, пройдет только по тому материалу, который преподавали, заверил министр.

Опубликовано в Общество

Частная британская организация по проведению экзаменов Pearson Edexcel International объявила, что не будет проводить международные экзамены IGCSE, AS level и A levels в этом году.

Вместо этого для аттестации учащихся будут использовать подход, основанный на преподавательской оценке, вместо IGCSE и международную оценку соответствия стандартам AS level и A level. Аттестация пройдет в мае-июне 2021 года.

Великобритания еще в начале января объявила, что выпускные экзамены для школьников будут отменены, но международные экзаменационные комиссии изначально уверяли, что их экзамены все равно будут продолжаться. Перемена в настроении произошла в начале февраля, после того, как представители Pearson Edexcel пообщались со школами по всему миру и оценили все возможные варианты. Одним из них было проведение выпускных экзаменов только в некоторых странах, но такое решение в итоге сочли дискриминационным, так как оно непреднамеренно могло поставить в невыгодное положение отдельных студентов.

Кембриджский экзаменационный совет пока не делал никаких заявления о своих международных экзаменах. Это уже второй год подряд, когда итоговые оценки выпускникам школ будут выставляться на основе мнения учителей, а не письменных работ.

 

Опубликовано в Общество

12 958 планшетов выдали учащимся кипрских школ для дистанционного обучения. Из них 4422 были пожертвованы разными организациями, а 8536 куплены на средства Минобразования.

По словам министра образования Продромоса Продрому, в ходе 2019-2020 учебного года ученикам начальной школы выдали 1326 планшетов, а в 2020-2021 учебном году — еще 819. Учащиеся гимназий получили в 2019-2020 учебном году 3718 планшетов, а в 2020-2021 — 95. Ученикам лицеев выдали в общей сложности 1625 планшетов, 1 575 в прошлом учебном году и 50 в нынешнем. Ученики техучилищ получили 853 планшета. Всего в 2019-2020 учебном году школьникам выдали 7432 планшета, а в 2020-2021 — 1104 планшета, купленных на средства Минобразования.

Планшеты распределяли среди детей и подростков, у которых не было оборудования для дистанционного обучения. Нехватка техники — одна из тем для споров учителей и родителей с ведомством. В ответ на обвинения учителей министр образования заметил: «Если этот вопрос еще не решен, и у кого-то нет планшета, значит, руководство школы и учителя не выполнили свою работу должным образом».

По данным Министерства образования, сейчас не осталось учеников, которые не могли бы подключиться к онлайн-обучению из-за отсутствия у них гаджета.

 

Опубликовано в Общество

avraam ilia phil«Школы закрылись, чтобы защитить взрослых, а не детей», — такое мнение высказал директор педиатрической клиники больницы им. Архиепископа Макариоса III доктор Авраам Илиа. Приводим его рассуждения целиком.

Доктор придерживается следующих утверждений:

— Во-первых, COVID-19 — это заболевание, опасное, главным образом, для взрослых. Оно практически никогда не протекает тяжело и не вызывает смерть у детей.

— Во-вторых, согласно недавнему еженедельному отчету ВОЗ, из всех случаев заражения коронавирусом в 2020 году лица младше 18 лет составляют только 8%, при том, что несовершеннолетние это 29% от мирового населения. Подростки 16-18 лет могут распространять вирус так же, как и взрослые, но дети младше 13 лет заражают и заражаются гораздо меньше.

— В-третьих, согласно заявлениям ВОЗ, учителя и персонал школ подвергаются меньшему риску на рабочем месте, чем все остальные взрослые.

На основании всего вышесказанного доктор Илиа приходит к выводу, что школы закрылись не столько ради того, чтобы защитить детей, сколько ради защиты взрослых.

Дистанционное образование неэффективно

При этом возможная выгода от закрытия школ не идет ни в какое сравнение с теми потерями, которые несут школьники и все общество. К 31 января школы будут закрыты на протяжении пяти недель (из них две недели это рождественские каникулы). Не стоит забывать и о том, как работали школы в 2020 году. Пандемия, таким образом, оказывает колоссальное негативное влияние на образование и развитие учащихся.

Дистанционное обучение доктор Авраам Илиа признает абсолютно неэффективным и неспособным на то, чтобы восполнить пробелы в обучении. Также не стоит забывать о психическом состоянии детей, лишенных общения со сверстниками. Все это еще даст свои плоды в виде физического перенапряжения и проблем с социализацией.

Единственно оправданным доктор Илиа считает продление дистанционного обучения для учащихся лицеев, так как они распространяют вирус наравне со взрослыми. Однако и с ними не так все однозначно, потому что ученикам необходимо готовиться к экзаменам, от которых зависит их дальнейший жизненный путь. Поэтому выгода от открытия лицеев гораздо выше, чем выгода от продолжения «дистанционки».

Опубликовано в Общество

Парламентский комитет по вопросам образования планирует предложить правительству ввести санкции в отношении колледжей, чьи студенты из третьих стран бросают учебу. Эта мера может стать компромиссом в вопросе приема граждан третьих стран в кипрские колледжи.

Напомним, МВД ввело жесткие требования к таким студентам, чтобы ограничить практику, когда студенты колледжей используют учебу как прикрытие своего пребывания в стране, а окончив обучение, подают заявку на статус беженца. Представители колледжей пытались оспорить это решение, которое, как они утверждают, имело катастрофические последствия, привело к потере рабочих мест и государственных доходов.

Председатель комитета по образованию, депутат парламента от партии ДИСИ Кирьякос Хаджияннис заявил, что стороны достигли понимания и готовы дать новый толчок этому сектору образования. Хаджияннис уверен, что их предложение даже строже, чем решения Кабинета министров, поскольку оно подразумевает штрафы для колледжей или высших учебных заведений в случае, если их студенты подают документы на статус беженца, либо оставляют учебу по любой другой причине. Это позволит колледжам принимать только «качественных студентов» из третьих стран.

Глава комитета пояснил, что если студент бросит колледж по какой-либо причине, то, согласно их предложению, из квоты на иностранных студентов в учебном заведении будет вычитаться один человек. «Колледж не сможет принять такое же количество студентов в последующие годы», — пояснил депутат.

Сегодня доля студентов из третьих стран в колледжах не может превышать 20%. Представители учебных заведений считают, что эта мера не позволит им принимать новых студентов из третьих стран в течение следующих нескольких лет, пока показатель не упадет ниже 20%. Правительство также заявило, что студенты из третьих стран должны иметь диплом о знании английского языка, чтобы иметь право на поступление, и запретило прием из третьих стран в течение лета – с июня по сентябрь.

Выступая в ноябре перед комитетом по вопросам образования, министр внутренних дел Никос Нурис заявил, что с момента введения новых правил в сентябре 2020 года было подано только 57 заявлений о предоставлении убежища от иностранных студентов, что в 16 раз меньше обычного.

 

Опубликовано в Общество
Страница 1 из 7